略谈小语关联词语的教学 |
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作者姓名: | 黄鹏先 |
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作者单位: | 贵定师范 |
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摘 要: | 学习、研究关联词语,可以提高我们的读写能力。在小学语文教学中,重视抓好关联词语的教学,可以提高小学生的读写能力,他们升入初中后,学习复句,分析多重复句也就不会感到困难。 关联词语并不是词类的名称。“关联”一词的意思,据辞书上的解释是指“事物相互之间发生的牵连和影响。”凡是起关联作用的词或者短语(词组),统称关联词语。它可以连接词、短语、句子、句群甚至段落(当然段落的组成那是属于文章学研究的范围了),表示它们之间的各种关系,这是汉语重要的语法手段之一。充当关联词语的主要是连词、副词,其次是代词(以疑问代词为主)、时间名词、动词等。有的是单
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