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高职Java程序设计课堂教学的探讨
引用本文:肖英.高职Java程序设计课堂教学的探讨[J].现代企业教育,2007(8X):37-38.
作者姓名:肖英
作者单位:武汉软件工程职业学院,湖北武汉430205
摘    要:课堂教学是保证一门课程教学质量和教学目标的最根本因素,高职层次的学生自学能力相对较差,课堂教学就显得尤为重要。本文就主要针对高职层次学生的《Java程序设计》课程的课堂教学进行了一定程度的探讨并提出了建议。

关 键 词:高职  Java程序设计  课堂教学
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