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丰富作文命题形式
引用本文:
关永健.丰富作文命题形式[J].湖南教育,1990(11).
作者姓名:
关永健
摘 要:
学生作文不同于作家创作,它必须有明确的目的、严格的规范和科学的程序,这就需要有“命题”的限制。要使命题不束缚学生思想、克服训练形式僵化的弊端,必须丰富命题形式。让灵活、新颖的命题吸引学生,开启思路,使他们有话可说。一、联系实际命题
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