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| 对语文课堂教学的几点哲学思考 | |
| 作者姓名： | 郭桂兰 |
| 摘 要： | 在点与面的结合上，要认真钻研教材，抓住重点，以点带面。如《从百草园到三味书屋》一课第二段对百草园春、夏、秋景物的描写，应重点讲。对百草园植物色、形、味的描写，对动物状、声的描绘，拟人、比喻、排比的修辞手法，“不必说……也不必说……单是……”句式的运用，要详细讲，让学生掌握文章写景的具体方法，教给学生规律，让学生依照这种写法，自己练一练，就会收到很好的效果。至于美女蛇的传说，三味书屋的读书生活略讲或学生自学，文章的结构和中心，通过分析题目就能理解。在讲与练上，要认真规划讲练内容，讲与练要互为补充，… |
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