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| 谈谈复合型军人思想品德修养课的建构 | |
| 作者姓名： | 鲁笑英 |
| 作者单位： | 海军潜艇学院政治理论教研室,266071 |
| 摘 要： | 《思想品德修养》是“两课”中重要的一门课程 ,如何在新形势下提高这门课的整体建设水平 ,增强教学成效 ,笔者通过几年的实践探索取得了一些成果。其成果充分体现在课程设置和备课设计及课堂教学的全方位、全过程 ,使军人思想品德修养课教学不局限于原体系和教材 ,呈现开放性、鲜活性、渗透性、融合性、实践性的特点 ,将单方面的知识点在教和学中有机地连成线 ,进而由线到面 ,提升了知识含量 ,激活了学员思维 ,调动了学习的积极性 ,有利于学员和教员的知识向能力和素质的转化 ,得到学员和各级领导机关的一致肯定。一、复合型思想品德课构建… |
| 关 键 词： | 复合型军人 思想品德修养课 课程设置 中国 |
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