提高教师专业化水平

中小学教师队伍建设主要分为3个阶段。1978年-1992年的恢复期：教师的重要地位得以确立；1993年-1998年的发展期：《中国教育改革与发展纲要》从7个方面进行了教师队伍建设，这是一个法制化的过程；1998年至今是成熟期：教师队伍进入了专业化的发展阶段。而翔实的数据印证了我国义务阶段教师队伍建设方面的成就。