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| 适用于远程教育评价的三种评价方法 | |
| 引用本文： | 胡苏皓.适用于远程教育评价的三种评价方法[J].中国远程教育(综合版),2008(2):28-30. |
| 作者姓名： | 胡苏皓 |
| 作者单位： | 天津大学管理学院,300072 |
| 摘 要： | 本文从远程教育评价方法的研究角度出发,简要介绍了三种实用性和操作性较强的评价方法层次分析法、数据包络分析法和模糊综合评价法,并通过一个实例说明了这几种评价方法在远程教育评价中的应用,旨在探讨对远程教育行之有效的评价工具和手段. |
| 关 键 词： | 远程教育 评价方法 应用 远程教育 教育评价方法 手段 评价工具 应用 模糊综合评价法 数据包络分析法 层次分析法 操作性 研究角度 |
| 文章编号： | 1009-458x(2008)02-0028-04 |
| 修稿时间： | 2007年11月30 |
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