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以发展性德育研究 促学生全面发展--谈万泉小学的发展性德育实践研究
引用本文:包鹏远.以发展性德育研究 促学生全面发展--谈万泉小学的发展性德育实践研究[J].中国德育,2008(11):61-63.
作者姓名:包鹏远
作者单位:北京市海淀区万泉小学,北京100089
摘    要:真正的教育,应该能够建构并引领高尚灵魂的成长。我们认为,德育的根本目标应该有两个:一是使受教育者聪慧,二是使受教育者高尚。基于这样的认识,我们以发展性德育的实践研究为突破口,努力使学校成为孩子们的精神家园,成为孩子们终身美好记忆的巨大宝库,成为孩子们的心灵可以皈依的场域。

关 键 词:发展性德育  实践研究  学生全面发展  小学  受教育者  精神家园  孩子  高尚
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