把“学”的权利交给学生 |
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引用本文: | 陈淑娥.把“学”的权利交给学生[J].作文成功之路(高中版),2014(7):89-89. |
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作者姓名: | 陈淑娥 |
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作者单位: | 福建省惠安县紫山中心小学 |
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摘 要: | 本文主要以培养学生的科学探究和实践能力为核心,解放了学生的学习观念,活跃学生的课堂生命力,释放了学习的时间与空间。课堂教学由“一言堂”转向了“互动式”“探究式”。学生的一举一动为课堂教学的有机进行提供了最生动、最实效的实施素材。
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关 键 词: | 自主学习 主动探究 动手操作 |
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