|
|||||
|
|
| 义务教育阶段语文教师个性化地指导学生的课外语文学习策略 | |
| 引用本文： | 许洪涛.义务教育阶段语文教师个性化地指导学生的课外语文学习策略[J].作文成功之路(高中版),2014(9):42-42. |
| 作者姓名： | 许洪涛 |
| 作者单位： | 河北省秦皇岛市青龙满族自治县三拨子总校 |
| 摘 要： | 教学过程中，教师应当转变教学观念，探究适合学生的个性化教学方法，引导学生充分利用周围资源，开展研究性学习。通过这种方式的采用使得语文学习冲破传统教学方式束缚，让语文课程教学走出课堂，从而促进学生综合素养的全面提高。 |
| 关 键 词： | 义务教育阶段语文 课外语文学习策略 个性化地指导 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |