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流云涛影读不尽
引用本文:陈琳.流云涛影读不尽[J].作文成功之路(高中版),2014(9):74-74.
作者姓名:陈琳
作者单位:福建省将乐县城关小学
摘    要:小学美术创新教学能培养学生的创造性思维能力,提高他们的审美情趣和创新能力,激发他们的绘画才能。儿童身上本来就有一种好奇、好动,跃跃欲试的创造欲,教师只要善于引导,富于启发,便能有效地提高儿童的创新意识。在笔者的教学实践中,结合儿童认知事物的心理特点及绘画的特殊形式,通过多种多样的教学形式去提高他们的创新能力,取得了一定的教学效果。

关 键 词:创造性思维能力  儿童认知  创新能力  创新教学  小学美术  审美情趣  创新意识  教学实践
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