审美体验的作用以及其与小学语文作文训练的融合研究 |
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引用本文: | 潘佳娣.审美体验的作用以及其与小学语文作文训练的融合研究[J].作文成功之路(高中版),2014(9):28-28. |
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作者姓名: | 潘佳娣 |
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作者单位: | 江苏省扬州市江都区邵伯中心小学 |
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摘 要: | 随着新课改的实施,各个学校开始重视培养学生的审美教育。在所有的学科中,小学语文与审美教育有着密不可分的联系。在小学语文作文训练中适当地融入审美体验,不仅能够培养学生的审美情趣,还能够开阔学生的视野,净化学生的心灵。教师在进行教学时,要引领学生走向更为宽广的自然界、心灵、社会生活,这样才能够有效地实现审美体验在小学语文作文训练中的作用。本文将主要对审美体验的作用以及其小学语文作文训练的融合进行研究。
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关 键 词: | 审美体验 小学语文 作文教学 |
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