教师引领 生生互教 和谐共赢 |
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引用本文: | 吴亚珠.教师引领 生生互教 和谐共赢[J].作文成功之路(高中版),2014(5):84-84. |
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作者姓名: | 吴亚珠 |
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作者单位: | 江苏省苏州工业园区翰林小学 |
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摘 要: | 作为一名教师,如何守住自己的一亩三分地?屈指一算,我还有20年才能退休,如果我不喜欢自己的教室,那我这20年该怎么度过?那在教育教学的追求上还有什么乐趣可言?就像有人喜欢将自己的房子装修得漂漂亮亮,可我为什么就不能将我每天要度过8个小时的地方弄得顺心顺意呢?打造与众不同的教室,实施与众不同的教育方式,是21世纪的班主任势在必行的工作。
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关 键 词: | 和谐共赢 教师 教育教学 教育方式 21世纪 班主任 教室 |
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