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分类号
杂志ISSN号
创新型高职课堂教学实施浅析
作者姓名:
王建强
程婷
作者单位:
浙江丽水职业技术学院
基金项目:
浙江省2013年高等教育课堂教学改革项目
摘 要:
课堂教学是整个教学过程的中心环节。有必要分析当前高职课堂教学过程中面临的一些普遍问题,并针对这些问题提出高职课堂创新教学的基本思路,从课堂设计、过程分析、目标实现、效果评价、持续改进5个环节入手进行改革,以提高高职课堂教学效果。
关 键 词:
高职
课堂教学
创新
方法
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