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创新型高职课堂教学实施浅析
作者姓名:王建强  程婷
作者单位:浙江丽水职业技术学院
基金项目:浙江省2013年高等教育课堂教学改革项目
摘    要:课堂教学是整个教学过程的中心环节。有必要分析当前高职课堂教学过程中面临的一些普遍问题,并针对这些问题提出高职课堂创新教学的基本思路,从课堂设计、过程分析、目标实现、效果评价、持续改进5个环节入手进行改革,以提高高职课堂教学效果。

关 键 词:高职  课堂教学  创新  方法
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