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| 参与“团队模式”教研提高教学水平 | |
| 引用本文： | 曹淑兰,苏振起.参与“团队模式”教研提高教学水平[J].作文成功之路(高中版),2014(6):12-12. |
| 作者姓名： | 曹淑兰 苏振起 |
| 作者单位： | 吉林省桦甸市实验幼儿园 |
| 摘 要： | 《幼儿园“团队模式”新型教研组织的构建与实践研究》开题报告提出的核心概念“‘团队模式’新型教研组织”特指教研组，教研组是教学研究小组的简称。“团队模式”新型教研组的概念。 |
| 关 键 词： | 教研组织 团队模式 教学水平 开题报告 实践研究 教学研究 幼儿园 概念 |
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