用心上好讲评课激发需要性习作 |
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引用本文: | 耿玉玲.用心上好讲评课激发需要性习作[J].作文成功之路(高中版),2014(9):96-96. |
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作者姓名: | 耿玉玲 |
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作者单位: | 江苏省南京市百家湖小学 |
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摘 要: | 每一次的作文练习对学生来说都是一个训练和提高的过程。观察和写,让学生得到作文能力的训练,而小学生的作文水平则是在教师的一次又一次批改和讲评中不断提高的。一节好的作文讲评课能起到铺路架桥的作用,它打开了学生写作思路,激发学生需要性习作,变“需要我写”为“我需要写”。那么如何用心落实作文的讲评与批改呢?我认为可以从以下几方面入手。
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关 键 词: | 作文讲评课 需要性 习作 激发 作文练习 小学生 作文能力 作文水平 |
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