|
|||||
|
|
| 利用语文教材资源，提高口头表达能力 | |
| 引用本文： | 杭英.利用语文教材资源，提高口头表达能力[J].作文成功之路(高中版),2014(7):22-23. |
| 作者姓名： | 杭英 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市相城区陆慕高级中学 |
| 摘 要： | 该文分析了利用苏教版高中语文教材提高学生口头表达能力的可行性，并从教师少讲解、学生多朗读，教师少讲评、学生多表达，教师少说教、学生多演练三个方面初步提出了利用教材资源，提高高中生口头表达能力的策略。 |
| 关 键 词： | 高中语文 教材资源 口头表达能力 培养 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |