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| 数学应用题教学的实践与思考 | |
| 作者单位： | 华南师大数学系 |
| 摘 要： | 培养学生解决实际问题的能力是当今世界数学教育的主流。原国家教委颁布的《九年义务教育数学教学大纲》明确规定：“要使学生受到把实际问题抽象成数学问题的训练，形成应用数学的意识。”要使这一要求落到实处，必须广泛开展数学应用题的教学研究。 数学应用题是指有实际背景 |
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