社会转型与越南大学职能的历史演变——以河内国家大学为例 |
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引用本文: | 欧阳丽,梅氏玉英.社会转型与越南大学职能的历史演变——以河内国家大学为例[J].比较教育研究,2014,36(11). |
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作者姓名: | 欧阳丽 梅氏玉英 |
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作者单位: | 华南师范大学教育科学学院,广东广州500631;越南太原大学外国语学院,越南太原 |
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摘 要: | 越南大学的职能,历经法属殖民地、民主共和国、社会主义共和国三个阶段,依次产生了培养人才、科学研究、社会服务三大职能。本文选取大学的社会定位、大学使命、教师社会角色三个角度分析大学职能的演变过程,认为越南大学的职能变迁体现出因应需求、动态发展、法苏影响、反映利益诉求等特征。
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关 键 词: | 社会转型 职能 社会定位 办学功能 |
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