对新疆高职院校少数民族学生英语阅读障碍的调查分析 |
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作者姓名: | 马依努尔·艾则孜 |
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作者单位: | 新疆教育学院,外国语分院,新疆,乌鲁木齐,830043 |
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基金项目: | 新疆教育学院校级项目 |
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摘 要: | 新疆高职院校少数民族英语教育目前仍处于摸索阶段.而在英语学习中,调查问卷显示:在少数民族学生中,过于注重口语,却对提高阅读能力的重要性认识不足的情况的普遍存在.本文通过分析问卷调查中的数据,并结合目前新疆高职高专院校的教学情况,对少数民族学员的英语阅读障碍进行分析,并通过改变传统教学模式,寻找应对策略.
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关 键 词: | 新疆高职院校 少数民族学生 英语阅读障碍 应对策略 |
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