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在实践中增强幼儿教师的科研能力
引用本文:
刘梅.在实践中增强幼儿教师的科研能力[J].云南教育,2004(10):11-11.
作者姓名:
刘梅
摘 要:
在很多人眼中,幼儿园以“保”为主,幼儿教师的主要责任就是让幼儿吃饱、睡好,保证幼儿身体健康就行了,至于教什么并不重要,幼儿进入小学开始接受正规的学校教育后,再抓“教”也不为迟。这样,幼儿教师的科研能力被忽略了。
关 键 词:
科研能力
幼儿园
教师
素质要求
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