浅谈语文课堂教学提问艺术 |
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引用本文: | 张慧.浅谈语文课堂教学提问艺术[J].快乐阅读,2013(3):80. |
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作者姓名: | 张慧 |
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作者单位: | 河南省周口一高初中部 |
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摘 要: | 我们经常会有这样的抱怨:现在的学生都不知道怎么了,课堂上尽是保持沉默,无论怎么启发,就是不愿意举手回答!唉,这课啊,实在是上得没啥意思!然而,我们不时又会有这样的感受:今天这堂课啊,学生反映相当积极,课堂生动有趣,预设的一些目标也完成得相当出色。同样的学生,同样的老师,为什么会出现截然不同的结果呢?关键的原因在于课堂提问的有效性。想要取得良好的教学效果,教师应该像一位优秀的节目主持人,注意研究提问的艺术,调动学生的热情,激发他们思维的积极性,使他们充满强烈的求知欲望,迸发出智慧的火花。
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关 键 词: | 语文教学 提问艺术 |
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