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| 增开有机化学实践课，注重学生职业素养教育 | |
| 引用本文： | 张志慧,谭群,郭春莉.增开有机化学实践课，注重学生职业素养教育[J].中国科教创新导刊,2013(4):110+112-110,112. |
| 作者姓名： | 张志慧 谭群 郭春莉 |
| 作者单位： | 大连铁路卫生学校 辽宁大连 116001 |
| 基金项目： | 大连市职业技术教育科学研究院,资助课题,课题名称:职业院校文化基础课上渗透护士职业素养的探索与实践;课题编号:DZJY2012001 |
| 摘 要： | 对职业院校的学生要注重职业素养教育。有机物的空闯结构十分复杂，学生不能深入认识，给进一步理解有机物的性质带来困难，只能死记硬背，进而失去学习有机化学的兴趣。我尝试了一次让学生亲自动手搭建一些有机物球棍模型的实践课，事实证明这次实践课非常成功，学生普遍充满热情，兴趣浓厚，轻松地达到了预期效果，更重要的是在潜移默化中完成了对学生职业素养的培养。 |
| 关 键 词： | 化学实践课 球棍模型 职业素养 |
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