|
|||||
|
|
| 浅探英语教师语言艺术与营造和谐课堂的方法 | |
| 引用本文： | 孙冬芝.浅探英语教师语言艺术与营造和谐课堂的方法[J].读与写:教育教学刊,2009,6(5). |
| 作者姓名： | 孙冬芝 |
| 作者单位： | 第十四中学南校外语组,河北,衡水,053000 |
| 摘 要： | 多年的教学实践表明,英语教师与学生之间的语言交流在学生认知发展的过程中起着一种特殊的作用.教育家苏霍姆林斯基说过:"教师的教学语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上腩力劳动的效率."英语教师的语言岂术水平直接关系到课堂教学的质量. |
| 关 键 词： | 教师语言艺术 英语教师 和谐课堂 苏霍姆林斯基 教学实践 语音语调 认知发展 语言交流 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |