|
|||||
|
|
| 基于BPR的高职院校教学质量管理研究与实践 | |
| 引用本文： | 王德华,吕俊峰.基于BPR的高职院校教学质量管理研究与实践[J].教育与职业,2010(14). |
| 作者姓名： | 王德华 吕俊峰 |
| 作者单位： | 1. 苏州卫生职业技术学院基础部,江苏 苏州,215009 2. 苏州卫生职业技术学院,江苏 苏州,215009 |
| 基金项目： | 江苏省教育厅高等教育教改立项研究项目 |
| 摘 要： | 实施业务流程再造的高职院校教学质量管理,有助于实现学校内部"硬因素"的改善和"软因素"的改进的有机结合,建立起流程导向型全面教学质量管理方法的协同应用体系框架.主要方法有三种:相关工作的合并、工作方式的非线性化、组织界线的接口化.管理业务流程有三类:横向业务流程、纵向业务流程和特殊业务流程.通过实施BPR,有效地提高了教学质量管理目标的一致性和教学质量管理工作的持续性. |
| 关 键 词： | 高职院校 教学质量 管理 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |