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浅谈如何在植物生理学教学中激励学生主动学习
作者姓名:江月玲  刘顺枝  胡位荣
作者单位:广州大学生命科学学院,广东广州510006
摘    要:本文分析了激励在植物生理学教学中的作用,介绍了几种行之有效的激励辅助手段,旨在植物生理学教学中提高学生学习的主动性和积极性。

关 键 词:激励  植物生理学教学  教学效果  主动学习
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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