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关于中等职业教育适应性的辨证思考
引用本文:蒋宏达.关于中等职业教育适应性的辨证思考[J].职教论坛,2007(21):43-45.
作者姓名:蒋宏达
作者单位:浙江省衢州市教育局教研室
摘    要:教育是培养人的社会活动。人才培养规格是职业教育服务于经济、社会的重要保证。教育效果有滞后性,中等职业教育只有贴近市场,适应社会经济的发展,才有生存的空间;同时教育又有"引领性",中等职业教育同样肩负这样的社会责任和历史使命,要引领社会政治、经济、科技、文化向前发展。中等职业教育的发展既要强调适应性,又要强调引领性,两者不能偏颇,为适应而适应是短视的、趋利的,是中等职业教育的一个误区,值得警惕。

关 键 词:中等职业教育  适应性  思考
文章编号:1001-7518(2007)21-0043-03
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