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| 初级中学《历史教学大纲(试用修订版)》介绍 | |
| 引用本文： | 张静. 初级中学《历史教学大纲(试用修订版)》介绍[J]. 教育科学研究, 2001, 0(8): 51-52 |
| 作者姓名： | 张静 |
| 作者单位： | 北京教育科学研究院基教研中心!历史教研员100031 |
| 摘 要： | 1993年颁布的初中历史教学大纲体现了时代精神和改革的精神，曾经在一段时间适应了我 国九年义务教育全日制初级中学历史教育的需要，但大纲在课程教学目标、教学建议、教学 内容等方面存在一些问题。如课程目标存在着成人化、抽象化、绝对化的问题，这在一定程 度上制约了教材的编写和教学活动的展开；课程结构过于强调历史学科体系，有些内容存在 着繁、难、多、旧的情况；在课程编排上，存在着教学方法的论述过于简略和缺乏教学评价 的问题。这些问题产生的原因很多，在课程的理念上未以学生的发展为中心，过分强调历史 学科体系的完整性… |
An introduction of syllabus of History for lower secondary schools (revised) |
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