低成本 高智慧 深探究(一)——低成本实验在物理教学中的开发与运用 |
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引用本文: | 赵力红.低成本 高智慧 深探究(一)——低成本实验在物理教学中的开发与运用[J].教学仪器与实验,2006,22(2):14-16. |
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作者姓名: | 赵力红 |
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作者单位: | 浙江省富阳中学,311400 |
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摘 要: | 在当前世界各国的理科教学改革中,可以看到这样一种趋势,这就是无论在发展中国家还是发达国家,都倡导采用低成本的器材,对低成本教具表现出浓厚的兴趣。这主要是因为这些低成本实验具有如下特点:①价廉;②亲切;③简单明了,且易于揭示学科的本质特征。
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关 键 词: | 低成本实验 物理教学 智慧 发展中国家 教学改革 发达国家 理科 教具 学科 |
收稿时间: | 2005-12-23 |
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