|
|||||
|
|
| 在文本细读中提升学生思维品质 | |
| 引用本文： | 冯芹.在文本细读中提升学生思维品质[J].语文教学之友,2021(4):26-27. |
| 作者姓名： | 冯芹 |
| 作者单位： | 江苏省邳州市明德实验学校 |
| 摘 要： | 文本细读与思维品质的提升两者是相互依存的。在阅读教学中,教师需要引导学生细读文本,提升思维品质;在文本细读中,教师可以借助有效的学习支架,创设一定的问题情境,从而拓展学生的思维空间,引发学生深度思考。 |
| 关 键 词： | 初中语文 文本细读 思维品质 |
Improve Students,Thinking Quality in Intensive Reading of Text |
|
| Authors: | FENG Qin |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |