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《童年的发现》文本解读与教学设计
引用本文:李赵云.《童年的发现》文本解读与教学设计[J].语文教学与研究,2021(8):54-55.
作者姓名:李赵云
作者单位:江苏省南通师范学校第三附属小学
摘    要:统编版五年级下册第八单元的课文《童年的发现》,是前苏联作家费奥多罗夫写的一篇富有趣味的儿童文学作品。该文所在单元将"风趣与幽默"作为人文主题和语文要素的共同指向。本文的语言也极具幽默风趣的风格。五年级的学生普遍都认为本文很有趣,作者很有趣,却并不清楚趣从何来,阅读的收获便在呵呵一乐中淡化了、泛化了。

关 键 词:儿童文学作品  幽默风趣  苏联作家  人文主题  五年级  文本解读  教学设计
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