《童年的发现》文本解读与教学设计 |
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引用本文: | 李赵云.《童年的发现》文本解读与教学设计[J].语文教学与研究,2021(8):54-55. |
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作者姓名: | 李赵云 |
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作者单位: | 江苏省南通师范学校第三附属小学 |
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摘 要: | 统编版五年级下册第八单元的课文《童年的发现》,是前苏联作家费奥多罗夫写的一篇富有趣味的儿童文学作品。该文所在单元将"风趣与幽默"作为人文主题和语文要素的共同指向。本文的语言也极具幽默风趣的风格。五年级的学生普遍都认为本文很有趣,作者很有趣,却并不清楚趣从何来,阅读的收获便在呵呵一乐中淡化了、泛化了。
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关 键 词: | 儿童文学作品 幽默风趣 苏联作家 人文主题 五年级 文本解读 教学设计 |
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