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| “思维发展与提升”落地课堂的一次尝试 | |
| 引用本文： | 马月亮.“思维发展与提升”落地课堂的一次尝试[J].语文教学之友,2021(4):5-7. |
| 作者姓名： | 马月亮 |
| 作者单位： | 山东省博兴县第三中学 |
| 摘 要： | “思维发展与提升”需要在具体的、实际的思维活动情境中达成。真实、深刻的问题是思维情境的重要载体。执教契诃夫名篇《装在套子里的人》时可以以文本矛盾为切入点,设置问题,架构课堂,引导学生在深度解读文本中训练思维。 |
| 关 键 词： | 思维发展与提升 落地 《装在套子里的人》 |
An Attempt to Implement"Thinking Development and Improvement"in Chinese Class |
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| Authors: | MA Yue-liang |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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