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| 中美高校创业教育比较研究 | |
| 引用本文： | 张宝,胡杨,刘正宗.中美高校创业教育比较研究[J].创新与创业教育,2012(2):49-52. |
| 作者姓名： | 张宝 胡杨 刘正宗 |
| 作者单位： | 中南大学校团委,湖南长沙,410083 |
| 基金项目： | 2010年教育部人文社科重大委托课题“大学生创业、就业教育研究”子课题 |
| 摘 要： | 我国创业教育仍处于探索阶段,但即将开始爆发式、跨越式发展。通过对比美国创业教育理念、课程、师资研究,发现我国创业教育还存在一些问题,如缺乏完整的课程体系、专门的教育师资、足够的教育支撑等。美国的先进创业教育经验,启示我国高校应通过树立理性的创业教育理念、构建完善的创业教育体系、加强政府和社会支持力度等手段,更好地促进我国创业教育发展。 |
| 关 键 词： | 创业教育 中国 美国 |
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