关联理论与听力教学

关联理论是语用学的一个重要理论，其对英语教学也有一定的指导意义。该理论对听力教学的启示主要体现在明示理论和认知语境两个方面，听力教师在教学实践中若对此加以贯彻，听力教学则会得以改进，学生的听力水平也会得以提高。