|
|||||
|
|
| “只知其一,便一无所知”——郭初阳语文教学艺术特征探讨 | |
| 作者姓名： | 刘猛 |
| 作者单位： | 江苏理工学院教育学院 |
| 基金项目： | 江苏省教育厅2013年高校哲社基金项目《多学科视野中的职业学校教师研究》(课题编号:2013SJB880027)的阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 郭初阳老师在语文教学中,善于激发学生学习的主体性,以引导学生课前主动预习为条件,能够熟练运用互文性阅读教学方式,并在与学生个体进行民主性的对话之中有切近于思的存在,进而实现语文教育"培养学生成为具有独立精神与自由思想的现代公民"之文化使命。 |
| 关 键 词： | 郭初阳 语文教学艺术特征 互文性阅读 语文教育 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |