中美研究型大学本科课程结构比较研究 |
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引用本文: | 姜凤春.中美研究型大学本科课程结构比较研究[J].中国高教研究,2008(6). |
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作者姓名: | 姜凤春 |
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基金项目: | 厦门大学985工程研究项目 |
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摘 要: | 课程结构既是一个理论问题,也是大学教学改革中面临的一个实践命题.在课程实践领域,无论在历史上还是在现有的教育实践中, 课程的许多问题都与课程结构休戚相关.笔者从课程内各要素间的比例关系、空间关系、时间关系以及课程结构的序变能力等视角出发, 对中美研究型大学课程结构进行对比研究,希望对我国研究型大学教学改革和人才培养实践有一定的借鉴和启发意义.
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关 键 词: | 研究型大学 课程结构 课程功能 |
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