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| 车辆工程专业学生实习的“旋转门”模式 | |
| 作者姓名： | 聂子潇 边明远 |
| 作者单位： | 清华大学汽车工程系; |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究专项任务项目(工程科技人才培养研究),项目号:13JDGC005 |
| 摘 要： | 正目前,中国汽车工业已经无可争议地成为我国经济发展的支柱型产业。虽然我国汽车产销量已经连续五年保持全球第一,但客观地说,我国还远远不是世界的汽车工业强国。培养具备扎实的车辆工程专业知识基础和较强工程实践能力的卓越工程技术人才,不但是我国汽车工业得以可持续健康发展并取得较强国际竞争力、成为世界汽车强国的重要保证,同时也正是我国高等车辆工程教育的培养目标[1]-[2]。但车辆工程专业相应的人才培养却略显薄弱,尤其是车 |
| 关 键 词： | 车辆工程 汽车产销量 汽车工业 支柱型产业 汽车强国 专业知识基础 工业强国 专业技术能力 人才培养 课堂教学 |
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