地方高校成人高等教育课程体系构建策略——基于执业能力培养 |
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引用本文: | 俞福君,袁华斌,贺建权.地方高校成人高等教育课程体系构建策略——基于执业能力培养[J].教书育人,2014(11). |
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作者姓名: | 俞福君 袁华斌 贺建权 |
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作者单位: | 湖南城市学院; |
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基金项目: | 省级教改课题“转型时期新建本科院校成人高等教育管理模式创新研究”;校级教育科学规划课题“评估视角下地方新建本科院校教学质量监控体系创新研究”的阶段性成果 |
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摘 要: | 正随着我国产业结构调整和生产方式的转变,社会职业岗位加大了对技术应用、开发创新人才的需求。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》明确指出:"高等教育要适应国家和区域经济社会发展需要,建立动态调整机制,不断优化高等教育结构。优化学科专业和层次、类型结构,重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模"。成人高等教育作为地方高校高层次人才培养机构的重要组织部分,如何更好地发挥自己的特色和优势,构建出科学合理的地方人才培养体
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关 键 词: | 成人高等教育 课程体系构建 高等教育结构 人才培养规模 执业能力 社会职业岗位 高层次人才培养 类型结构 区域经济 课程设置 |
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