“减负”背景下的思想品德高效课堂教学研究 |
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引用本文: | 毛文兰.“减负”背景下的思想品德高效课堂教学研究[J].广西教育,2013(42):22-22. |
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作者姓名: | 毛文兰 |
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作者单位: | 江苏省海安海陵中学 |
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摘 要: | 如何才能实现思想品德课的“减负”目标呢?笔者以为,减轻学生思想品德学习负担的关键在于课堂,要打造简约课堂,提高教学效益。所谓简约就是指主线清晰,重点突出,素材清瘦,语言精练,训练精当。打造简约而高效的思想品德课堂可从以下几方面人手。
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关 键 词: | 思想品德 减负 高效课堂 |
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