例谈语文课堂的“教师主导” |
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引用本文: | 陈银柳.例谈语文课堂的“教师主导”[J].广西教育,2013(45):10-10. |
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作者姓名: | 陈银柳 |
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作者单位: | 福建省安溪县金谷中心小学 |
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摘 要: | 目前,“自主、合作、探究”的教学方式在语文课堂上得以广泛应用。然而,作为课堂的组织者、管理者、参与者和引导者,一些教师却“退居二线”,任凭学生自主地读、思、议,偶尔小心翼翼地讲几句,以至学生漫无目的地学。殊不知,无论课程如何改革,理念如何更新,教师在课堂中的主导作用始终是不可或缺的,教师对“主导”的内涵还要把握得准。
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关 键 词: | 语文课堂 自主合作 教师主导 |
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