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| 以科研训练提高医学生自主学习和创新能力 | |
| 引用本文： | 徐艳岩,安郁宽.以科研训练提高医学生自主学习和创新能力[J].教书育人,2014(10). |
| 作者姓名： | 徐艳岩 安郁宽 |
| 作者单位： | 滨州医学院药学院;滨州医学院基础学院; |
| 基金项目： | 滨州医学院教学改革研究项目(BYJY201130) |
| 摘 要： | 正医学教育的特点和性质,决定了医学人才培养过程的复杂性和严谨性。医生具备独立分析与创造的精神、对事物探索研究的科学态度和科技创新能力,已成为全球医学教育的重要目标1-2]。教育部和卫生部于2008年10月联合颁布《本科医学教育标准——临床医学专业(试行)》,强调医学教育中科研训练和创新思维培养的重要性。因此,提高医学生的科研素质及创新能力,使学生学会自主学习,为今后解决不断产生的医 |
| 关 键 词： | 医学教育 科研训练 自主学习 医学人才培养 科技创新活动 全球医学 科研素质 课外科技活动 本科生科研 科技创新意识 |
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