晶味朱乐平老师的课堂等待艺术

等待，需要时间。蝴蝶最终冲破丝壳化身为美丽的完全体，那是因为经过吐丝、化蛹的等待；彩虹为什么会散发出如此的魅力，因为它经历了雨水洗礼的等待。如果等待的时间太短，蝴蝶就不能化身，彩虹也不会出现。美丽的蝴蝶和七色的彩虹都需要等待，可见等待的魅力。而我们的数学教学又何尝不是如此呢？教学艺术的本质不在于传播本领的高强，而在于唤醒、激励、鼓舞。教学中的“唤醒、激励、鼓舞”大多不可能立竿见影，在这种情况下就需要教师的耐心等待。