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自然课让学生多观察
引用本文:杨玉君.自然课让学生多观察[J].现代教育科学,2004(12):47-47.
作者姓名:杨玉君
摘    要:素质教育的核心议题就是教师要通过有效的教育活动与实践,让学生的学习潜能得到充分发挥,使学生自身的各种技能和身心素质得到最大限度的提升和发展。小学自然课教学是培养学生科学素养的重要组成部分,而自然实验课是实现教学目的的关键环节之一。上好实验课,培养学生良好的观察能力和习惯不失为一种有效的途径。

关 键 词:自然课  素质教育  小学  科学素养  观察能力  实验课
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