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小学生数学语言学习的指导

摘要：	语言是思维的“外壳”,数学学习主要靠数学思维活动,而数学语言既是数学思维的工具,又是数学知识的重要组成部分。各种定义、定理、公式、法则和性质等,无一不是通过数学语言来表述的。培养学生的数学语言能力,是有效地进行数学学习活动的重要基础。数学语言的模仿。人从出生到
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