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高中文言文教学策略
引用本文:杨波.高中文言文教学策略[J].课程教材教学研究(小教研究),2010(3).
作者姓名:杨波
作者单位:弥渡县第一中学 
摘    要:传统的文言文教学存在教师的"教"与学生的"学"都兴味索然的现象.面对传统文言文教学的现状,教师必须想办法培养调动学生学习文言文的兴趣,并打破文言文教学的"沉闷".在教学实践中,我总结了几种文言文教学的策略,供大家参考.

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