教师角色的三个转变 |
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引用本文: | 邵国祖.教师角色的三个转变[J].教书育人,2007(12):14-14. |
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作者姓名: | 邵国祖 |
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作者单位: | [1]甘肃省民乐县洪水中学 |
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摘 要: | 在课程改革的大背景下,呼唤新型的师生关系——平等、民主、和谐。但在具体的实践过程中,由于个别教师对其理解的不准确、不到位,就难免出现“走极端”的现象。有些教师为此苦不堪言,甚至不知所措。这就需要我们重新审视这一新型师生关系的内涵,把握新型师生关系的尺度,真正建立起平等、民主、和谐的师生关系。
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关 键 词: | 教师角色 师生关系 课程改革 实践过程 平等 民主 和谐 |
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