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| 开放式识字三部曲 | |
| 引用本文： | 冯班莲.开放式识字三部曲[J].陕西教育,2010(11):38-38. |
| 作者姓名： | 冯班莲 |
| 作者单位： | 陕西省榆林实验小学 |
| 摘 要： | 一、课前循环识字我们教学的对象是七八岁的儿童．他们的特点是好玩、爱动，注意的持久性不强，喜欢新异、形象的刺激和有趣的事物，机械记忆力较强等等。针对他们的这一特点，我改变课前唱歌的习惯，结合所学内容，让孩子们边玩边拍手， |
| 关 键 词： | 识字 三部曲 开放式 持久性 记忆力 课前 教学 孩子 |
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