基于开放实验室的三创人才培养研究 |
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引用本文: | 钱津津,陈昱宇.基于开放实验室的三创人才培养研究[J].大观周刊,2012(45):250-250. |
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作者姓名: | 钱津津 陈昱宇 |
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作者单位: | 浙江理工大学科技与艺术学院,浙江杭州311121 |
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基金项目: | 本文系浙江理工大学科技与艺术学院教改基金资助项目研究成果(项目编号:syjx1215) |
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摘 要: | 艺术类实验室的开放对培养和造就具有创新意识、创新素质和创业能力的三创人才的重要作用,本文分析了构建开放实验室对艺术类三创人才培养的意义,结合实例总结开放实验在教学、研究、实践等方面促进三创人才培养的途径。
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关 键 词: | 开放实验室 创新 创业 |
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