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运用多媒体让英语课堂“动”起来
引用本文:史翠花.运用多媒体让英语课堂“动”起来[J].大观周刊,2012(46):322-322.
作者姓名:史翠花
作者单位:山西省和顺县职业中学,山西和顺032700
摘    要:随着计算机的发展及广泛运用.多媒体在英语教学中的运用越来越频繁。这为英语教学带来了巨大的机会及挑战。21世纪的到来.我们步入了信息时代和网络时代.多媒体课件正日益广泛地应用于中学英语课堂教学,它以其声、光、色、图、的神奇结合,为学生提供了直观形象、生动活泼、丰富多彩的学习环境.这无疑给英语课堂教学注入了新鲜的血液.改变了传统的注重认知、灌输、封闭的英语课堂教学模式.创设了和谐高效的英语教学氛围,更大地发挥了学生的主体性,使学生在积极参与、口脑并用中主动发展.学生学习英语的终极目标——学生英语交际能力的培养在现代英语课堂上得以体现,大容量、高密度、快节奏的课堂教学使得学生在听、说、读、写四方面的综合训练得到加强,德育和文化背景知识得到更深层次的渗透。

关 键 词:课堂教学模式  多媒体课件  英语教学  学习环境  网络时代  信息时代  教学氛围  交际能力
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