专业成长整合课程——关于在高中化学教学中推行新课标的“四化”建设探究 |
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引用本文: | 邓占彬.专业成长整合课程——关于在高中化学教学中推行新课标的“四化”建设探究[J].大观周刊,2012(46):267-267. |
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作者姓名: | 邓占彬 |
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作者单位: | 重庆市开县临江中学,重庆405400 |
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摘 要: | 新课标,新时期高中化学教学的一荆兴奋剂;新课改,高中化学教育改革的新起点。站在时代的风尖浪头,站在教学的最前沿.作为一名重点中学的高中化学教师。我与时俱进。我拼搏奋斗,努力在教学中践行课改理念,取得了一些成绩,现将自西对课改申推行的“四化”——“教师成长专业化”“紧扣课标常态化”“信息课程整合化”“课堂教学扩容化”,提出自己的意见。
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关 键 词: | 高中化学 更新理念改革 思考 |
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